如果你要写老师/
就不能只写老师/
要写一间朗朗声满通明的教室/
写白色的粉笔潇洒的板书/
将絮絮的唠叨嵌入耳中……
如果要给老师写一首诗,你会怎么写呢?在第40个教师节即将来临之际,成都石室中学(文庙)高2026届12班的刘玥涵同学,另辟蹊径,以一首现代诗,表达了自己对恩师的感念与致敬。
2024年9月10日,是我国第40个教师节。为了更好地展示城市崇文尚教的千年底色,营造尊师重教的良好氛围,7月10日,成都市教育局发起“蓉光四十年·致敬教育人——成都市庆祝第40个教师节”“致敬教师”征集活动,面向全市学生发起颂师、爱师、敬师的邀请:
为老师写一首诗,
纸短,但是情长;
为老师唱一首歌,
简单,但是隽永。
写不尽的,是情深似海;
唱不完的,是恩重如山。
活动在全市范围内引发热烈反响。7月30日,本轮征集活动圆满结束,组委会共收集到来自全市各学段学生投稿的原创歌曲、诗歌或祝福语共计超过1000份。
从工整严谨的古体诗,到澎湃恣意的现代诗,从中英文双语到完整填词作曲,在内容和形式方面,成都的学生们也展示出了丰富的创意和扎实的创作能力。
值得一提的是,在教师节期间,学生们的这些“表白”还有机会登上城市地标大屏,让更多人感受到成都学生对老师们的真挚情感。
更为惊喜的是,部分创作者还有机会被邀请到今年的全市教师节庆祝活动现场,登台演绎自己的原创作品,为老师们送上现场祝福。
接下来,一起来看看由成都学生们倾情创作,饱含对老师拳拳爱意的部分代表作品吧。
注:以下仅为部分作品;限于篇幅,个别作品有删节。
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文/吕文豪
编辑 于曼歌
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